青岛蓝谷海科——研学“开始”的地方
      早在2013年2月国务院发布《国民休闲旅游纲要》的时候,文件内有关于促进旅游业改革发展的若干意见和目标导向,在放假时间总量不变的情况下,高等学校可结合实际调整寒、暑假时间,地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假。2014年4月,教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。2014年7月教育部发布《中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)》,8月国务院又发布了《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,“研学旅行”这一名词被首次提出,引起了很多教育人士的关注。
      青岛是一个沿海城市,青岛蓝谷海科文化旅游产业有限公司位于蓝谷大学创新园,为蓝谷区内唯一海洋科普综合实践教育基地,公司充分利用区域内海洋科研资源聚集的独特优势, 在整合学区域内已有大学、科研院所的科普展厅资源外,自主开发“海洋科技特色课堂”,投建“水中机器人模拟综合课程”以及“飞行模拟综合课程”等具有核心竞争力的研学主题。蓝谷目前已集结了青岛海洋科学与技术试点国家实验室、国家深海基地、天然气水合物调研研发平台、国家海洋设备质检中心等22家“中字头”“国字号”科研机构;山东大学、北京航空航天大学等22所高等院校在此设立校区、研究院,成为海洋技术产业集聚高地。
      研学旅行的本质是求知、求异、求文的过程。一方面研学旅行可以是孩子释放压力的最佳方式之一;另一方面通过“行走的课程”让孩子们可以学习更多知识,增长他们的见识,丰富他们的阅历。“读万卷书,行万里路”,更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。中学是人生的重要成长阶段,除了学习课本知识,还要广泛接触社会,触发兴趣,发现自己的特长。研学旅行,能够激发学生兴趣,挖掘学生潜力,是一种能让学生体验、感受并可实践的学习方式,对中学生的成长具有重要意义。